Taller de pintura


 

























Hola a todos, en esta entrad os vengo a hablar de cómo organizar un taller de pintura. 
Para ello voy a desarrollar los siguientes puntos: 

  1. Pasos para organizar un taller de pintura
  2. Herramientas a usar en el taller.
  3. Valores
  4. Conclusión
  5. Bibliografía
  6. Créditos  

1. Pasos para organizar un taller de pintura
 El taller es una actividad en la que mostramos nuestro lado más creativo y dónde podemos realizar expresiones artísticas distintas a las que estamos acostumbrados, pero para que el desarrollo de este tipo de sesiones sea el más productivo posible la zona de trabajo debe cumplir una serie de condiciones: 
  1. Los abrigos deben estar colgados en las perchas del aula.
  2. Las mochilas deben colocarse en una mesa a parte para no entorpecer el movimiento por el aula.
  3. Las mesas deben estar cubiertas por papel de pintor para evitar que se manchen.
  4. Un miembro del grupo preparará el material necesario y lo trasladará a su mesa de trabajo.
  5. Otro miembro del grupo se encargará de cambiar el agua, en la cual se enjuagan los pinceles. 
  6. 10 u 5 minutos antes de que la clase llegue a su fin los miembros del grupo se encargarán de recoger los materiales utilizados. Una persona se encargará de limpiar los platos donde se han realizado las mezclas de colores, otra limpiará los pinceles , otro limpiará el papel de restos de pintura y una vez realizado esto doblará el papel y lo colocará en su lugar para su próximo uso.
2.Herramientas a usar en el taller de pintura
Para realizar un taller de pintura se necesitan los siguientes elementos: 
  • Pinturas de los colores primarios:
    • Magenta 
    • Amarillo 
    • Blanco 
    • Azul
  • Pinceles
  • Brochas
  • Paleta de mezclas
  • Recipiente con agua 
  • Papel de pintor 




                                                         

Materiales taller de pintura


3. Valores
Es importante destacar que durante el desarrollo de este tipo de talleres el respeto hacia los demás es fundamental, al igual que en el resto de ámbitos del día a día. 
El arte es un importante medio de expresión y por ello se debe tener respeto a las distintas creaciones ya que cada persona tiene una intención determinada a la hora de crear una pieza de arte determinada y es importante, también, tener en cuenta el momento y tiempo en el que ha sido creada, por ejemplo, los artistas del Renacimiento no tenían las mismas intenciones que los artistas del Expresionismo por ejemplo, a continuación se muestran dos obras, una del Renacimiento y otra del Expresionismo.




El oído. Peter Brueghel.

















                                                                                                                                                                                                Emil Nolde. La crucifixión

A su vez el un taller de pintura puede ser un buen espacio para trabajar determinados valores como pueden ser el respeto, la solidaridad, la empatía... 



4. Conclusión
Una vez planteado un taller de pintura explicando todos los materiales necesario creo que puede ser una buena actividad para plantear en le etapa de Educación Primaria no solo para trabajar los contenidos y competencias correspondientes de la asignatura de Expresión Plástica, sino que el planteamiento de este tipo de actividades ayuda al  trabajo y desarrollo de una serie de valores y principios fundamentales para el desarrollo de nuestros alumnos como personas para su entrada a la sociedad que les rodea. 

5. Bibliografía

Fierro, E. M. (2020, agosto 11). 14 ACTIVIDADES para trabajar VALORES en primaria -

 ¡Cuentos, películas y juegos! 

parabebes.com. https://www.parabebes.com/actividades-para-trabajar-valores-en-primaria-4833.html

Actividades de educación artística para primaria. (2021, diciembre 20). Portal Educativo de apoyo a Padres, Maestros y Niños en las Tareas Escolares. 

https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/actividades-de-educacion-artistica.html

6. Créditos. 

Andrea Crespo Miguel, alumna de la asignatura de Expresión Plástica en Educación Primaria impartida en el segundo cuatrimestre del 2º curso del Grado de Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. 



                                                                                                               



                            

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